martes, 6 de junio de 2017

Piezas 3D

¡S'up chavales!

Vuelvo de mi letargo estudiantil para otorgaros el privilegio de admirar algo en lo que he estado trabajando últimamente, algo maravilloso, laudable e inequívocamente perfecto. Os hablo de un proyecto que se nos encomendó a los alumnos de mi grupo de Robótica, el cual consistía básicamente en diseñar una pieza a escoger del repositorio de Pedro Landín utilizando 4 pataformas distintas: SketchUp, BlocksCad, TincerCad y OpensCad.

Si accedéis a este repositorio encontraréis 70 figuras y modelos en 3D con diferentes formas y tamaños. En mi caso, escogí la figura 17, pues tampoco quise complicarme mucho la vida tratando de hacer rampas o demás acrobacias volumétricas, ya que el modo de trabajo en cada plataforma, no es para nada similar.

Antes que nada, os adelanto que lo que haré en esta entrada será haceros un breve resumen de mi experiencia personal usándolas, así como las más recomendables a mi forma de ver el asunto y adjuntaré a cada apartado el diseño final. Vosotros diréis si son iguales o, por lo menos, parecidos.

¡Vamos allá!


SketchUp

Esta herramienta es una de las más sencillas y, aunque yo ya tenga experiencia previa con ella, estoy seguro de que a cualquiera que la pruebe le resultará bastante intuitiva y agradable de usar, a parte de ser offline. Este es el resultado:

               

TinkerCad

Este programa, a diferencia del anterior, es un programa online. Básicamente consiste en un dispensario de figuras geométricas que puedes modificar prácticamente de cualquier modo para lograr una figura concreta, como una mesa, un avión o hasta el planeta Tierra. Personalmente, este me pareció la herramienta más sencilla, junto con SketchUp. Si sois novatos en esto del diseño 3D, os recomiendo cualquiera de estas dos.









OpensCad

Esta herramienta de uso libre compensa su gran complejidad (respecto a las otras 3 herramientas de esta entrada) con un peso relativamente bajo y un consumo de calibre similar.

La principal dificultad de este programa reside en el necesario conocimiento básico de matemáticas y conocer un poco como funciona el mundo de la programación, pues este consiste en figuras simples como esferas, cilindros o cubos, que vas modelando a tu gusto mediante sencillas diferencias e intersecciones. Espero que todo esto sea leído con cierta ironía... Porque al principio pensé que la herramienta era para ingenieros, pero paulatinamente me di cuenta de que no era tan complicado. De hecho, lo que mas me costó fue lograr que la pieza se viese correctamente, es decir, que pasara de esta imagen


a esta, que tiene la rampa definida, no como la anterior. Todos mis problemas se arreglaron cuando descubrí por ciencia infusa que presionando la aislada tecla de F6, todo el diseño se renderiza adecuadamente.








BlocksCad

Desde luego que este no es el más complicado, pero fue el que más tiempo de mi vida robó para hacer la figura. Es igual que el anterior en cierto modo, solo que utilizando bloques de comandos, en lugar de escribirlos, como podéis observar. Lo único complejo de esto es cuadrar exactamente las figuras que deseas representar, y las que deseas usar como diferencia y quede, por ejemplo, la rampa. Si queréis ver la figura en la propia página, acudid a este link.


   













Figura a elección de Thingiverse

A mayores de la creación de las figuras mostradas anteriormente, nuestra tarea final tuvo un añadido. Esta adición de trabajo consistía en escoger un objeto, sin ningún tipo de preferencia, de la página web Thingiverse y modificarlo a placer. Este portal de cosas (sí, cosas, pues son representaciones de figuras 3D sin ninguna temática en concreto) está especializado en figuras 3D y cada usuario puede descargar y/o modificar las piezas ya subidas a la web, así como subir nuevas.

Desde mi punto de vista es una genial idea como comunidad, pues cada uno puede compartir sus creaciones, ver objetos que nunca te habrías imaginado e incluso encontrar algo que puedas necesitar para tu día a día y puedas imprimirlo con tu impresora 3D.

Y del día a día va el objeto que modifiqué, ya que parece que todo el jolgorio adolescente de nuestro instituto necesita uno de estos. Sí, como todos sabréis, estoy hablando de los famosos "spinner". Para quien no lo conozca, se trata de un "caxo plástico que gira mazo guapo" (cita textual de algún miembro del alumnado), o en palabras menos deficientes,  "objeto hecho de plástico cuya función principal es realizar un movimiento circular uniforme" (cita textual de un alumno más loable).

La figura inicial es esta:





Como podéis ver, comparado con la figura con la rampa que recreé en cada plataforma de edición, es un diseño bastante más complejo. La fecha límite estaba llegando y yo aun no tenía diseñada esta figura, así que decidí hacerlo en SketchUp, la aplicación con la que mejor me manejo.

Mi intención principal era crear un spinner propio, personal e intransferible, de modo que lo personalicé a mi gusto. La labor a primera vista puede parecer simple, pero ni mucho menos.
Si os fijáis en el canto del objeto, veréis que existe una cantidad ingente de líneas, que permiten dar la sensación de oblicuidad, pero también le dan cierta problemática para trabajar con la figura.

Al final, después de variadas virguerías e intentos fallidos, logré el resultado esperado: Rellenar los feos huecos de las circunferencias exteriores, dándole un toque de personalidad y elegancia, a la par que excelencia y magnanimidad.

Para hacer esto, tuve que crear una estructura hexagonal con volumen, a modo de prisma, para rellenar el hueco con la misma forma y darle volumen, como veréis en el resultado final.

La parte final fue la más sencilla, pero al comienzo, todas esas líneas que delimitan el final del canto del spinner, daban bastante chollo, y el desarrollo de mi idea consistía básicamente en hacer líneas y borrar líneas, hasta lograr el resultado deseado.

Aquí os dejo el resultado final con el link de la figura original, por si queréis probar a hacer algo chulo vosotros también:









Un saludo y ¡hasta la próxima!

domingo, 12 de marzo de 2017

Publicación y Difusión de nuestra App

¡Hola!

Como ya sabréis el trimestre está acabando, y tras haber creado Healthy Culleredo con mis compañeros Pedro Janariz y David Santos, el siguiente paso es su promoción y difusión para darla a conocer.

Para esta tarea teníamos dos opciones:
Grabar un vídeo para promocionar la aplicación y subirlo a Twitter o hacer una infografía informativa sobre la aplicación que incluya un código QR para que se pueda descargar esta.

Debido a la falta de tiempo que teníamos, nos decantamos por la segunda opción. Nos pareció una buena idea hacer la infografía ya que podría servir de cartel de promoción de la aplicación , pudiendo ser colgado en algún escaparate o tablero de anuncios. El vídeo llevaría más tiempo de preparación y también creemos que no lo vería tanta gente como el cartel, por lo que estamos contentos con nuestra elección.

En nuestro caso decidimos hacer dos infografías, una un poco más general y sencilla de leer que podría ser la utilizada como cartel y una segunda con más información. Aquí os dejo ambas infografías.

¡Hasta otra!






domingo, 5 de marzo de 2017

Healthy Culleredo: Descripción técnica



¡Hola a todos de nuevo!

Hoy os voy a presentar y hablar sobre la aplicación que hemos hecho mis compañeros Pedro Janariz, David Santos y yo.


Como bien dice el nombre ("Healthy Culleredo", "Culleredo Saludable" en inglés), el objetivo en el que se centra esta aplicación es proporcionar cualquier tipo de ayuda sanitaria disponible en la zona de Culleredo.



Resultado de imagen de culleredo



Una de las primeras preguntas que nos hicimos cuando se nos ocurrió crear esta aplicación fue para quién sería útil. La app es adecuada para cualquier persona, desde jóvenes que puedan tener una pequeña urgencia hasta personas de la tercera edad. Obviamente en quien más pensamos fue en la población de la tercera edad, ya que son quienes más ayuda sanitaria necesitan, y esta aplicación podría ser una gran ayuda para ellos. Como se puede observar en la gráfica, el número de consultas médicas aumenta considerablemente en las edades más elevadas, así como las visitas al servicio de urgencias.



Resultado de imagen de grafica que edad necesita mas ayuda medica



La app fue diseñada de modo que resultase intuitiva para todos los usuarios, mostrando una baraja de lugares a los que acudir como farmacias, centros de salud o clínicas de diversos tipos. Al entrar en la aplicación se podrá ver una serie de botones con el nombre de cada uno de ellos. Al pulsar en cualquiera de estos botones, el usuario será enviado a una nueva pantalla que contiene diferente información sobre el lugar: horarios de apertura, teléfono de contacto y ubicación en el mapa. Todo esto se hará visible al pulsar en los iconos correspondientes para cada apartado. Además, si mantiene pulsado en el icono de contacto, la aplicación realizará una llamada directamente, de modo que no haya que salir de la aplicación para marcar el número de teléfono al que se quiere llamar. Por último, si desea volver a la pantalla inicial de la app, hay un pequeño icono que te llevará a esta.










Por último, hicimos una pequeña presentación sobre la aplicación que explica de una forma más esquemática todo lo que acabo de contar y que tendremos que exponer próximamente: 




Aquí tenéis el archivo apk. por si estáis interesados en probar nuestra aplicación.


¡Un saludo!

Nuestra APP: Proceso creativo

¡S'up chavales!

Después de un basto período de inactividad, vuelvo con actividad a este blog, trayéndoos nuestro próximo trabajo para la asignatura de TIC, esta vez hecho con mis compañeros David y Pedro.

La idea principal de esta tarea, consistía en crear una app desde cero, aprendiendo tanto a programarla, como a editar y organizar todas sus funciones. Esta app debía estar relacionada con lo que viene a ser Culleredo, por lo que nos propusimos, a parte de beneficiarnos de conocimiento infinito sobre App Inventor y sus posibilidades, intentar que Culleredo fuese un lugar más sano y seguro.

Al principio barajamos varias ideas, pero la de conseguir que nuestra zona se convirtiese en un municipio #ProHealthy nos entusiasmó, así que decidimos crear una aplicación con la información suficiente para poder acudir a un centro médico o incluso llamarlo. En esta presentación se explica de forma general en que consistía nuestra idea principal:




Aunque esta era la idea, nuestra app de prueba se encontraba en una situación bastante básica y primitiva, así que nos pusimos manos a la obra para mejorarla en todos los aspectos. De pronto los problemas comenzaron a surgir. Trabajar con app inventor en multicuenta ocasionaba diversos errores, por lo que trabajar al unísono nos fue prácticamente imposible, así que decidimos distribuir el trabajo.

Aunque más o menos teníamos medianamente organizado el planning, otra vez más, el problema en cuestión no era quién se dedicaba a que, o cuanto tiempo le dedicaba, si no el qué hacer. Al final, a parte de ideas sueltas que se nos iban ocurriendo, los tutoriales nos fueron guiando poco a poco y nos aportaron ideas que presentaban en los vídeos.

La verdad es que no ha sido un trabajo fácil, ni mucho menos, pero en compañía de amigos los trabajos tienen un ligero matiz de diversión, así que al final, hasta me lo he pasado bien trabajando esta aplicación. Para concluir aquí os dejo la app para que os la podáis descargar y una presentación a modo de breve explicación de esta.



domingo, 16 de octubre de 2016

Proyecto 1

¡S'up chavales!

Me llamo Manuel y esta es mi primera entrada en este nuevo curso 2016-2017. Este año, el blog estará principalmente destinado a la asignatura de TIC, de 1º de bachillerato.


Junto a mis compañeros Álvaro y David realizaré este proyecto para todo el trimestre. Este trabajo consiste en realizar un documento escrito, que siga las normas APA, en Google Drive y LibreOffice sobre un tema que nos dio a escoger nuestro profesor. Nosotros seleccionamos el tema “Redes de ordenadores e Internet”. Además del documento escrito, también haremos una infografía sobre las normas APA utilizadas en nuestro trabajo, un formulario con 10 preguntas tipo test sobre nuestro tema y, por último, una presentación en Google Drive para su futura exposición el día 29 de noviembre en el aula.

Para organizarnos bien diseñamos un planning en el cual indicamos las metas semanales que debemos cumplir:
Semana 1 (10-16)
Diseñar planning y entrada de blog
Semana 2 (17-23)
Recopilar información y leer normas APA
Semana 3 (24-30)
Recopilar información y empezar el documento
Semana 4 (31-6)
Selección y edición de información
Semana 5 (7-13)
Selección y edición de información
Semana 6 (14-20)
Empezar presentación y trabajar en el documento
Semana 7 (21-27)
Terminar presentación y preparar exposición
Semana 8 (28-4)
Acabar trabajo escrito con formulario y infografía

Para estar bien organizados y coordinados hemos creado un grupo de Whatsapp donde nos comunicaremos los avances del trabajo y posibles opiniones. En el caso de coincidir dos o más de nosotros trabajando, hablaremos por Skype mientras para hacerlo así más fácil. Además, para tener todo fácilmente accesible, hemos creado una carpeta compartida de Google Drive donde guardaremos nuestro documento de texto, la presentación y el formulario con las 10 preguntas tipo test. Por último, David hará la infografía con un programa aún por determinar, probablemente Visme o Picktochart.
Esto es todo, cuando vayamos teniendo avances en nuestro proyecto, los iremos publicando cada uno en su respectivo blog. Esperamos que os guste.
¡Nos vemos muchachos!

miércoles, 8 de junio de 2016

Robótica con Arduino - Coches Robóticos

¡S'up chavales!

Hoy os traigo un nuevo informe para tecnología de unas prácticas realizadas en el taller con mis compañeros Lucía, Helena y Andrea sobre arduino. Durante el transcurso de el mes, aproximadamente, que nos llevó hacer el trabajo, pudimos tomar contacto con la parte práctica de la asignatura de un modo más divertido. Como desde la redacción de Ocurrencias de Manuel queremos que vosotros también aprendáis y disfrutéis con nosotros, a continuación veréis el informe del que hablaba antes, así como un par de vídeos del funcionamiento de los robots que montamos.







Como probable conclusión de este blog debido a la finalización del curso, me gustaría dedicarle unas palabras a mi estimado profesor Gumersindo, aunque para nosotros siempre será Gumer:

Gumer, debo agradecerte todo lo que nos has aportado durante el curso, ya que tus habilidades como docente no se limitan únicamente al ámbito de la tecnología. Nos has demostrado que también eres capaz de enseñarnos a ser personas y eso es lo que valoro de ti. Eso y que pongas tanto empeño en que aprendamos para cultivarnos, aunque para ello tengas que hacernos reír de vez en cuando para que la clase sea más amena.

Dentro de mi corazón siempre habrá un hueco para ti, Gumer, porque no soy capaz de exprimir mis sentimientos mediante las palabras, pues no hay palabras que puedan describir los sentimientos que tengo. En serio, no se como agradecerte tanto, pero desde luego, un mísero comentario en un informe no está a tu altura, te mereces más y lo tendrás.

ENORME GUMER.

Con esto concluyo la entrada, ¡un saludo!

miércoles, 25 de mayo de 2016

Scratch 5.0

¡Hola a tod@s!

Tras otra semana de trabajo, Manuel y yo, hemos terminado el nuevo proyecto de Scratch. En este caso se trata de un nuevo juego, en lugar de una actualización de los anteriores, el mítico juego de móvil Snake.

Nos pareció interesante porque es un juego muy simple, divertido, que todos conocemos, pero es algo más difícil de programar que los juegos anteriores. Por eso, antes de empezar vimos un tutorial (parte 1 y parte 2) que nos sirvió de guía y nos ayudó mucho. En este tutorial nos proporcionaban diferentes marcos que servían de fondo para hacer varios niveles, pero los archivos eran de una versión antigua de Scratch y no nos servían. Después de esto, pensamos por nuestra cuenta qué podíamos hacer, y decidimos hacer un único nivel que guardase la puntuación más alta (récord). Para añadir el récord miramos un tutorial hecho con Scratch que nos pareció muy útil.

Para la siguiente semana no tenemos claro qué vamos a hacer, como dijimos la semana pasada, barajamos distintas opciones. Por último aquí os dejo el enlace al juego y aquí a la programación. Esperamos que os guste.

¡Hasta la próxima!

Instrucciones del juego: 
- Mueve la serpiente con las flechas.
- Coge las manzanas para sumar puntos.
- Si tocas el cuerpo con la cabeza pierdes.
- ¡Intenta batir el récord!



Mini Rage Face Happy Smiley